Principes van motorisch leren binnen stemtraining

Werken aan stem is een multifactorieel en interdisciplinair gebeuren. Binnen het landschap van stemtraining bestaan zoveel paden om te bewandelen. Vaak leiden meerdere routes naar eenzelfde doel. Maar wat bepaalt nu of een aanpak efficiënt werkt voor de ene stem, maar minder voor de andere? De principes van motorisch leren spelen hierbij een essentiële rol. Deze principes zijn goed gekend binnen de sportwereld: hoe optimaliseren topatleten hun prestaties of hoe leert iemand snel een nieuwe beweging aan? Intensief de stem gebruiken leunt aan bij topsport, dat kan iedereen die hiermee bezig is bevestigen. Recent wetenschappelijk onderzoek richtte zich op het toepassen van motorisch leren bij stemtraining. Het verandert vaak niets aan de gekozen behandelmethode, maar heeft een impact op de manier waarop de methode wordt aangebracht en op het engageren van de betrokken personen.

Dr. Madill werkt als stemtherapeut in Sidney, Australië. Ze is verbonden als professor aan de Universiteit van Sidney, waar ze ook een groot luik wetenschappelijk onderzoek ter harte neemt. Vanuit haar interesse voor Estill Voice Training en Voicecraft groeide het bredere zoeken naar de principes van motorisch leren binnen stemtraining. Ze richtte zich hierbij zowel op het aanbrengen als de transfer van technieken. Haar onderzoek leidde tot mooie internationale publicaties. Zij zal haar visie over motorisch leren in detail delen tijdens deze webinar.